教育小孩的七大建议

来源：石家庄新闻网日期：2022-08-10 阅读：

教育小孩的七大建议

没有规矩，不成方圆，在生活的许多方面，父母既是孩子的榜样，又扮演着孩子面前的一堵墙，帮他们设立边界、修正行动偏差。孩子会把从父母身上看到、学到的规矩，内化为他们自己的行为习惯。当孩子升入小学，开始真正的校园生活，哪些规则的建立能帮他们更好地适应学校生活、开始新的人生呢？这里向父母们提出7个建议。

举止文明。文明的举止是对每个人的最基本要求，包括不随地吐痰和便溺，公共场所不大声喧哗、遵守交通规则、自觉排队、不为个人方便妨碍公共利益等。为孩子设立这一系列的规则，父母首先要时时检视自己的行动。

分内的事必须做。大人要工作，小孩要上学，这既是大家的义务，也是分内之事。所以，不能不想上学就不去，不高兴就不参加集体活动，报了自己喜欢的兴趣班也不可以随便打退堂鼓。当孩子出现情绪波动和退却心理，父母应耐心找出缘由，帮他们克服。

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遵守时间。合理的生活安排、规律的作息可以增强孩子的秩序感，建立时间观念，提高做事效力。但让孩子学会守时，并不是件容易的事。父母以身作则的同时，可以尝试把主动权交到孩子手里：请你10分钟后关掉电视、再睡20分钟就得起床了。

自己的事自己做。如果从小让孩子学着做事，7岁前孩子的自理能力已经不错了，比如自己穿衣洗漱、铺床叠被、整理物品、制定简单的行动计划并履行。在孩子学会自理之前，父母要做的是放手，付出更多的时间指点并处理孩子暂时做不好造成的麻烦。

尊重别人，不能任性。祖父母、父母、老师、同学，都是和孩子同样重要的个体，应当教育孩子在家尊敬尊长，不因长辈不满足自己的要求发火；在学校尊重老师、小朋友，不因利益冲突骂人、打人，做错事要向他人道歉。

他人的东西不能拿。帮孩子建立物权意识，区分自我和他人的界限：他人的东西不能拿，自己的东西可以自己安排；对公共物品，从哪里拿的要放回哪里，谁先拿到谁先使用，后来者必须等待；要征求所有者同意，才可以动他人的东西，想要玩他人的玩具，自己先要学会分享。

学会等待。从幼儿阶段，就应当让孩子学习等待，逐渐培养孩子的忍耐力、耐性及坚毅能力。比如吃完饭才可以看电视、周末才可以去游乐园。刚开始时可先等1分钟，然后再增加到3分钟、5分钟父母用数数、语言描写（太阳再升起3次，就可以去游乐园了）等方式将等待时间形象化，孩子就比较容易接受。

7岁之前学规矩，其实并非是那末高不可攀，在现在小公主、小王子的时期里，很多人都厌倦了去教导孩子，反而把精力花在赚钱上，这些做法其实不可取，反而会危害了孩子健康的成长。